“编程一小时”超10万人参加 助青少年培养逻辑思维
当全球掀起“少儿编程风”，国内的少儿编程教育正在从“非刚需”向“刚需”转变。在这一背景下，12月9日，达内教育集团少儿编程品牌童程童美启动了“2019编程一小时”活动。除了免费提供线上线下的公益编程课供孩子学习外，还对“学有所成”的学员们设置了“编程小咖秀”评选活动，孩子们纷纷当起了父母的编程“老师”，活动吸引了超10万人参加。
孩子变身老师教父母编程
“妈妈快过来，我来教你学编程啦!”今年9岁的大连女孩宁一一本正经地做起了妈妈的“编程老师”。在今年的“编程一小时”活动中，童程童美特别推出了“编程小咖秀”评选活动。
据悉，“编程一小时”活动最早由美国非营利性组织发起，目前已成为全球性的公益活动，共有180多个国家的学生参与其中。这是童程童美第五次响应该活动。
活动中，为保证学习体验和效果，童程童美将全球号召的“编程一小时”升级为“6小时免费公益编程课”，让参与者可在6小时内免费学习到基础的编程知识、创建应用和游戏，并更好地理解日常所使用的科技。以公益形式，助推青少儿编程教育的深度普及。
通过给妈妈讲解自己的编程作品，这个过程还能够让宁一再进行思考和消化，无形中对编程知识点进行了巩固。这种亲子间的零距离接触，对家长而言，不仅加深了编程的了解，更能感受到孩子的成长。
宁一同时也是“编程小咖秀”评选活动中的热门选手。她在童程童美学习Python人工智能编程和智能机器人编程已经有半年多的时间。刚开始学习时，宁一常常因“无从上手”而愁容满面，慢慢地，常常会因为小小程序运行成功而喜不自胜。
记者了解到，童程童美“编程小咖秀”评选活动的形式是通过录制并上传孩子教爸妈学编程的视频来参与评选，优胜选手可获得“小小编程家”证书等多项荣誉。目前，该活动覆盖人数超10万人。
一门适应未来时代的技能
人工智能与教育的融合势不可挡。11月22日，教育部下发了《关于加强和改进中小学实验教学的意见》，提到“注重加强实验教学与多学科融合教育、编程教育、创客教育、人工智能教育、社会实践等有机融合”。
更早在今年3月，教育部印发的《2019年教育信息化和网络安全工作要点》中已经提出，要在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推动编程教育普及。如何在中小学阶段进行人工智能普及教育、如何让孩子的未来更具创新性和建设性，已成为教育行业的重要课题。
在达内教育集团CEO韩少云看来，编程的独特属性，奠定了它作为培养青少年探究能力、批判性思维、创新能力的载体基础。
不少家长发现，学习编程后，孩子们会利用自己所掌握的编程技巧，实现他们想象中更复杂的东西，将自己的创意通过编程转化为现实。
“更重要的是，他们会尝试着去自己解决遇到的问题，从而会变得更加自信。”韩少云说道。
经过长时间摸索，童程童美发现，公立学校在编程教育环节有很多挑战和局限，例如师资力量不足、课程资源匮乏、基础设施建设薄弱等。针对这些问题，童程童美也给出了自己的解决方案，包含标准化的课程体系、量身定制的教学云平台、3+N的教学模式等六大方面。
据悉，今年7月，在2019年度RoboRAVE世界教育机器人大会国际总决赛上，童程童美学员最终战胜世界各路机器人编程高手，斩获3个世界冠军，2个世界亚军，2个世界季军。
“通过编程一小时活动，也许无法让孩子立即掌握一门编程技术，希望以这个活动为切入点，让孩子打开通往培养强大逻辑思维能力、创新力和专注力的大门，掌握一门适应未来时代的技能。”韩少云称。
采写/新京报记者冯琪
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